关键词:
初中语文教学
学生创新意识
培养学生
学生创新能力
语言错误
自主发展
知识传授
语文教师
引导学生
学习语言
学习兴趣
学习习惯
学习文化
学习环境
学习策略
学生学习
相互尊重
世界知识
能力培养
课堂气氛
摘要:
当今世界知识更新速度很快,学生学习的性质应当由转授性、继承性转变为探索性、创新性.语文教师不仅要重视知识传授和能力培养,更应重视激发和培养学生的学习兴趣,使他们形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯;在教学内容上要从单纯的语言教学转向既学习语言,又学习文化和科技知识;在教学方法上,不仅研究教法,而且要研究学法,以便真正实现培养学生创新能力的目的.那么语文教学如何培养学生的创新能力呢?一 创设轻松愉快的课堂气氛教师应在教学过程中创设一种使学生感到安全的、宽容的和有利于其自主发展的学习环境,使学生减少焦虑,不怕出现语言错误,敢于说出自己的想法.现代心理学认为:学生只有在民主、平等的教育氛围中才能迸发出想象与创新的火花.我在教学中常给每一个学生以展示自己才能和水平的机会,还特别创造条件,给后进生发表意见的机会.允许学生犯错误,给他们改正错误的机会.还引导学生相互尊重、相互关心,这样学生的身心得到了解放,能够积极主动地去探索去创造.